Documentos Públicos

Nuestros documentos públicos son una de las producciones de texto de los proyectos de investigación y extensión universitarios que nos convocan. Se apoyan en la convicción acerca de la importancia del aporte de la universidad en el abordaje que nuestra sociedad hace dando lugar o no, a nuestros niños/as y adolescentes.

En ellos toman cuerpo consideraciones acerca del lugar de las Infancia/s y Adolescencia/s en nuestra sociedad. El lector encontrará en nuestra revista una serie de documentos públicos, del año 2010 a la fecha. Cada uno surgido en un momento especial y crítico, y se expide acerca de temáticas tales como la exclusión de los niño/s y adolescentes, la vida, la muerte, la subjetivación y desubjetivación signada por leyes, expresiones y decisiones de no únicamente nuestros gobernantes. El cuestionamiento de políticas públicas imperantes y el lugar de las instituciones y sus trabajadores atraviesa estos textos. La representaciones acerca de qué es un niño, y cuál el lugar de los trabajadores y familias está en permanente tensión.

Son Documentos Públicos en tanto quedan disponibles a la manera comunitaria para y en la polis, y además de producir una mirada crítica, convocan a un saber hacer con lo real (disruptivo siempre) del que estos mismos textos forman parte.

Algunos de esos documentos, han sido refrendados por la suscripción de personas, instituciones, organizaciones, autoridades de diferentes extracciones, más allá del ámbito universitario tradicionalmente entendido y han incidido en la rectificación y/o instalación de nuevos modos de abordaje, ubicación y políticas públicas. El psicoanálisis nos ha permitido producir esa lectura.