Índice para la Tercera Edición
A continuación se listan los artículos publicados en la Tercera edición de la revista, ordenados alfabéticamente en función del autor y agrupados según la sección de la revista a la que pertenecen.
Puede filtrar los artículos en función de la sección a la que pertenecen utilizando el filtro ubicado aquí debajo.
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Título y Año | Autor/es | Archivo | Palabras clave |
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PSICOPEDAGOGÍA Y PSICOANÁLISIS: UNA ARTICULACIÓN POSIBLE EN TORNO A LA ESCRITURA (2019) Resumen: El presente escrito surge del recorrido en el Proyecto de Investigación perteneciente a la Universidad Nacional del Comahue, Centro Universitario Regional Zona Atlántica, titulado: “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s,... |
AAB, HUGO |
PSICOPEDAGOGÍA Y PSICOANÁLISIS: UNA ARTICULACIÓN POSIBLE EN TORNO A LA ESCRITURA | Psicopedagogía, Escritura. |
UNA OCASIÓN QUE SE TRADUCE EN UN RECORRIDO POSIBLE (2019) Resumen: El presente escrito intenta dar cuenta del recorrido realizado por una estudiante avanzada de la Licenciatura y el Profesorado en Psicopedagogía (UNCo-CURZA) en el marco de los proyectos de investigación PI V112 “Destinos de (s)ubjetivación en... |
BIJARRA, ANAHÍ |
UNA OCASIÓN QUE SE TRADUCE EN UN RECORRIDO POSIBLE | Niños/as, Adolescentes, Subjetividad, Otro |
DESTINOS DE (S)UBJETIVACIÓN EN LOS ABORDAJES DE LAS ADICCIONES (2019) Resumen: El presente escrito está enmarcado en el PI V112 “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad” (CURZA-UNCo), dirigido por la Dra. Patricia Weigandt y codirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia. El... |
CUEVAS ENCINA, ANAHÍ |
DESTINOS DE (S)UBJETIVACIÓN EN LOS ABORDAJES DE LAS ADICCIONES | adicciones, paradigmas, sujeto, psicoanálisis. |
HACIENDO EQUIPO/S: CONSTRUCCIÓN DE UN SABER PROPIO (2019) Resumen: El presente escrito, se enmarca en el Proyecto de investigación perteneciente a la Universidad Nacional del Comahue, Centro Universitario Regional Zona Atlántica, titulado: “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y... |
CUTRONA, MARIELA |
HACIENDO EQUIPO/S: CONSTRUCCIÓN DE UN SABER PROPIO | Equipo, Función, Escenario escolar, saber. |
EFECTOS DE(S)UBJETIVACIÓN EN INFANCIA/S Y ADOLESCENCIA/S. MEDICALIZACIÓN Y ABUSO DE SUSTANCIAS, ANTE INTERVENCIONES PREVENTIVO PROMOCIONALES. “EL QUITAPENAS” (2019) Resumen: El presente trabajo se enmarca en el PI V112 “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad” (CURZA-UNCo), dirigido por la Dra. Patricia Weigandt y codirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia. El mismo es... |
HERRERA, DANIELA |
EFECTOS DE(S)UBJETIVACIÓN EN INFANCIA/S Y ADOLESCENCIA/S. MEDICALIZACIÓN Y ABUSO DE SUSTANCIAS, ANTE INTERVENCIONES PREVENTIVO PROMOCIONALES. “EL QUITAPENAS” | infancias, adolescencias, Medicalización. |
NIÑEZ /JÓVENES -ENTRE LA VIDA Y LA MUERTE- ¿DESTINOS DEPRIVADOS DE(S)UBJETIVACIÓN? (2019) Resumen: Este artículo surge luego de un episodio ocurrido en el mes de diciembre de 2017, en la ciudad de Carmen de Patagones, Provincia de Buenos Aires, Argentina. El suceso ocurrió al finalizar una "bajada de egreso" de quinto año, de jóvenes... |
LOPEZ RIAL, ELVIRA |
NIÑEZ /JÓVENES -ENTRE LA VIDA Y LA MUERTE- ¿DESTINOS DEPRIVADOS DE(S)UBJETIVACIÓN? | Niñez, Jóvenes, Festejos, Subjetividad |
LAS DROGAS EN LA FARMACIA DE PLATÓN (PRIMERA PARTE) (2019) Resumen: Héctor López trabaja en esta primera parte de su escrito, Las drogas en la farmacia de Platón, el estatuto del pharmakon desde su sentido antitético y ambiguo: droga, fármaco, veneno, quitapenas. El autor trabaja en profundidad el texto de Derrida... |
LOPEZ, HECTOR |
LAS DROGAS EN LA FARMACIA DE PLATÓN (PRIMERA PARTE) | Pharmakon, Farmacea, Drogas, Abstinencia estructural. |
EL LUGAR DEL MIEDO EN EL PASAJE AL ACTO HOMICIDA (2019) Resumen: El presente trabajo se enmarca dentro del Proyecto de Investigación PI V112 de la Universidad Nacional del Comahue, Centro Universitario Regional Zona Atlántica denominado “Destinos de(S)ubjetivación en Infancia/s y adolescencia/s. Intersecciones y... |
LUNA, MABEL |
EL LUGAR DEL MIEDO EN EL PASAJE AL ACTO HOMICIDA | Miedo, Pasaje al acto, Institución. |
UNA NIÑA, UNA VIDA, UNA FAMILIA. UN CASO DE ADOPCIÓN. ¿SENTENCIA DE(S)UBJETIVANTE? (2019) Resumen: El presente escrito se enmarca en el Proyecto de investigación perteneciente a la Universidad Nacional del Comahue, Centro Universitario Regional Zona Atlántica, titulado: “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y... |
MADARIAGA, LORENA |
UNA NIÑA, UNA VIDA, UNA FAMILIA. UN CASO DE ADOPCIÓN. ¿SENTENCIA DE(S)UBJETIVANTE? | Adopción, Subjetividad, Infancia. |
MÚSICA Y TRANSFERENCIA. TOCANDO CON LA SANGRE (2019) Resumen: El presente escrito se enmarca en el PI V112 (UNCo-CURZA) denominado: “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad”. Dirigido por la Dra. Patricia Weigandt y co dirigido por la Lic. y Prof. Marina La... |
PAVELKA, GABRIEL |
MÚSICA Y TRANSFERENCIA. TOCANDO CON LA SANGRE | adolescencia, Compulsión a la repetición, Música, Transferencia. |
ESPACIOS E INTERVENCIONES QUE POSIBILITAN SUBJETIVACIÓN (2019) Resumen: El presente trabajo está enmarcado en el PIV 112 “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad” (CURZA-UNCo), dirigido por la Dra. Patricia Weigandt y codirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia. El... |
QUENTREQUEO, MARA |
ESPACIOS E INTERVENCIONES QUE POSIBILITAN SUBJETIVACIÓN | Escucha, Transferencia, Función materna. |
PSICOANÁLISIS Y FEMINISMO. INTERSECCIÓN PARA PENSAR EN NUEVAS INFANCIA/S Y ADOLESCENCIA/S (2019) Resumen: El siguiente recorrido se enmarca en el Proyecto de Investigación V 112 “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad”, dirigido por la Dra. Patricia V. Weigandt y Co-dirigido por la Lic. y Prof. Marina La... |
SCHÄUBLE, AGUSTINA |
PSICOANÁLISIS Y FEMINISMO. INTERSECCIÓN PARA PENSAR EN NUEVAS INFANCIA/S Y ADOLESCENCIA/S | Infancia/s, Adolescencia/s, Feminismo. |
MUJERES EN INSTITUCIÓN DE ENCIERRO ¿FUNCIÓN MATERNA ENTRE REJAS? (2019) Resumen: El presente escrito se enmarca en la producción del Proyecto de Investigación V112 “Destinos de (s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad” dirigido por la Dra. Patricia V. Weigandt y Co-dirigido por la Lic. y Prof.... |
TERRÓN LLOYD, JULIANA |
MUJERES EN INSTITUCIÓN DE ENCIERRO ¿FUNCIÓN MATERNA ENTRE REJAS? | Mujeres, Institución de encierro, Función materna. |
DESTINOS DE(S)UBJETIVACIÓN: APUNTES DE INTERVENCIONES INSTITUCIONALES EN CASOS DE ABUSO SEXUAL INFANTIL. (2019) Resumen: El presente trabajo está enmarcado en el PI V112 “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad” (CURZA-UNCo), dirigido por la Dra. Patricia Weigandt y codirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia. El... |
VAN CAUWENBERGHE, CIELO |
DESTINOS DE(S)UBJETIVACIÓN: APUNTES DE INTERVENCIONES INSTITUCIONALES EN CASOS DE ABUSO SEXUAL INFANTIL. | abuso sexual, instituciones, intervenciones, psicoanálisis. |
SEMINARIO “DETECCIÓN, POSICIONAMIENTO E IN(TER)VENCIONES EN LOS ABUSOS SEXUALES CONTRA NIÑOS-AS Y ADOLESCENTES” (2019) Resumen: El presente escrito está basado en el Seminario dictado por la autora en Octubre de 2018. El mismo fue organizado por el espacio interinstitucional El Hormiguero en la sede de la Universidad Nacional del Comahue, en el Centro Universitario Regional... |
VITA, ALEJANDRA |
SEMINARIO “DETECCIÓN, POSICIONAMIENTO E IN(TER)VENCIONES EN LOS ABUSOS SEXUALES CONTRA NIÑOS-AS Y ADOLESCENTES” | Abusos sexuales, Discurso capitalista, deSubjetivación, Intervenciones subjetivantes. |
MALTRATO Y ABUSO SEXUAL EN EL MARCO DE INSTITUCIONES CREADAS CON EL OBJETIVO DE GARANTIZAR LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES. (2019) Resumen: El trabajo de referencia recoge un recorrido realizado originalmente con el fin de disertar en la jornada titulada: "Maltrato y abuso sexual contra las infancias y adolescencias. La corresponsabilidad en las intervenciones" organizada... |
WEIGANDT, PATRICIA |
MALTRATO Y ABUSO SEXUAL EN EL MARCO DE INSTITUCIONES CREADAS CON EL OBJETIVO DE GARANTIZAR LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES. | abuso sexual, Instituciones cuidadoras de niños/as y adolescentes, Subjetivación y desubjetivación. |
Título y Año | Autor/es | Archivo | Palabras clave |
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RESEÑA LIBRO “¿QUÉ VES CUANDO ME VES?: JUVENTUDES, NARRATIVAS MEDIÁTICAS Y AGENDAS DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL” DE SANDRA POLISZUK. (2019) Resumen: El libro “¿Qué ves cuando me ves?: juventudes, narrativas mediáticas y agendas de la participación juvenil” es el resultado de una investigación que propone una lectura de las relaciones entre comunicación, participación juvenil y política, que no... |
CABRAL, CRISTINA |
RESEÑA LIBRO “¿QUÉ VES CUANDO ME VES?: JUVENTUDES, NARRATIVAS MEDIÁTICAS Y AGENDAS DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL” DE SANDRA POLISZUK. | Participación Social, Comunicación Social, Jóvenes. |
RESEÑA DEL LIBRO "DESDE LO PROFUNDO DE MÍ ILUSTRACIÓN. LIBRO DE RELATOS CORTOS” DE QUIQUI ROMERO (2019) Resumen: El libro “Desde lo profundo de Mí Ilustración. Libro de relatos cortos” de Marta “Quiqui” Romero fue publicado en el año 2018 por la Editorial Dunken, Buenos Aires. La producción es resultado de un extenso recorrido de lectura de la autora, y de sus... |
PAVELKA, GABRIEL |
RESEÑA DEL LIBRO "DESDE LO PROFUNDO DE MÍ ILUSTRACIÓN. LIBRO DE RELATOS CORTOS” DE QUIQUI ROMERO | Vida, Muerte, amor, Relatos Literarios. |
RESEÑA DEL LIBRO LA INFANCIA MASACRADA. ESTUDIO DE LA ACTUALIDAD EN INFANCIA/S Y ADOLESCENCIA/S. PSICOANÁLISIS, UNIVERSIDAD Y POSICIONAMIENTO COMUNITARIO, DE PATRICIA WEIGANDT. (2019) Resumen: El presente libro La infancia masacrada. Estudio de la actualidad en Infancia/s y Adolescencia/s. Psicoanálisis, Universidad y Posicionamiento Comunitario es resultado del trabajo de tesis producido por la autora para su postdoctorado en Psicología... |
VITA, ALEJANDRA |
RESEÑA DEL LIBRO LA INFANCIA MASACRADA. ESTUDIO DE LA ACTUALIDAD EN INFANCIA/S Y ADOLESCENCIA/S. PSICOANÁLISIS, UNIVERSIDAD Y POSICIONAMIENTO COMUNITARIO, DE PATRICIA WEIGANDT. | Nudo Psicoanálisis, Universidad, Posicionamiento Comunitario, El Hormiguero, Padecimientos actuales en infancia/s y adolescencia/s. |
Título y Año | Autor/es | Archivo | Palabras clave |
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ENTRE LO IDEAL Y LO REAL: UNA EXPERIENCIA DE ESCRITURA Y FORMACIÓN DOCENTE (2019) Resumen: Este artículo resulta del estudio de un caso, en el que un grupo de estudiantes en formación docente, participantes de una actividad de escritura, decidieron producir un texto literario en lugar del académico propuesto originalmente. Las... |
AZCURRA, MARIANA |
ENTRE LO IDEAL Y LO REAL: UNA EXPERIENCIA DE ESCRITURA Y FORMACIÓN DOCENTE | Escritura, Discurso académico, Discurso literario, Formación docente. |
“UD. HABLE DE ARTE Y NO DE POLITICA…” REFLEXIONES EN TORNO A LA ESTETICA Y LA POLITICA EN UNA “SOCIEDAD PORNOGRÁFICA” (2019) Resumen: El trabajo reflexiona sobre a relación entre estética y política y cómo se instituye el sentido común a partir de la percepción del reparto de lo sensible. Se analizan tres acontecimientos ocurridos en la comarca Viedma-Carmen de Patagones: la... |
VALLE, MARÍA YTATI |
“UD. HABLE DE ARTE Y NO DE POLITICA…” REFLEXIONES EN TORNO A LA ESTETICA Y LA POLITICA EN UNA “SOCIEDAD PORNOGRÁFICA” | Estética, política, Pañuelos, Espacio público, Sentido común |