Autor
Vita, Alejandra
Fecha de publicación
2017
Archivo
VITA ALEJANDRA .pdf379.83 KB
Abstract
This work is related to Research Project “Present suffering in infant-s and adolescence-s. The place for institutional approaches. Communities work before what resists” directed by Dr. P. Weigandt and B.A. and Prof. La Vecchia for U.N.Co.-C.U.R.Z.A. (Centro Universitario Regional Zona Atlántica, University of Comahue), Viedma, Río Negro, Argentina.
We´ll present a development of the concept of truth from some contributions of Philosophy pointing out the conceptual change that depicts the xx century´s thinking. I´ll develop some ideas from Freud, Nietzsche, Marx and Foucault.
The copernican turn about the concept of thruth in Poe´s literature will be outlined.
As a second axis, we´ll examine Lacan´s concepts about thruth and settle some conclusions about their implications for psychoanalytical approach in institutions to children and adolescents who have suffered sexual abuse.
We´ll present a development of the concept of truth from some contributions of Philosophy pointing out the conceptual change that depicts the xx century´s thinking. I´ll develop some ideas from Freud, Nietzsche, Marx and Foucault.
The copernican turn about the concept of thruth in Poe´s literature will be outlined.
As a second axis, we´ll examine Lacan´s concepts about thruth and settle some conclusions about their implications for psychoanalytical approach in institutions to children and adolescents who have suffered sexual abuse.
Resumen
Este trabajo está adscripto al Proyecto de Investigación “Los padecimientos actuales en las
infancia/s y adolescencia/s. El lugar de los abordajes institucionales: el trabajo comunitario ante lo que resiste”, dirigido por la Dra. Weigandt y la Prof. y Lic. La Vecchia para el U.N.C.O C.U.R.Z.A. (Centro Universitario Regional Zona Atlántica Universidad Nacional del Comahue), Viedma, Río Negro, Argentina.
Se presentará un desarrollo del concepto de verdad desde algunos aportes de la Filosofía señalando el cambio conceptual que caracteriza el pensamiento del siglo XX. Se despliegan ideas de Freud, Nietzsche, Marx, y Foucault.
Se localiza este giro copernicano en relación al concepto de verdad en la literatura de Poe.
Como segundo eje se examinarán las conceptualizaciones de Lacan acerca de la verdad y se establecerán conclusiones sobre sus implicancias en los abordajes institucionales que desde el Psicoanálisis se realizan con niños y adolescentes que han sufrido abusos sexuales.
infancia/s y adolescencia/s. El lugar de los abordajes institucionales: el trabajo comunitario ante lo que resiste”, dirigido por la Dra. Weigandt y la Prof. y Lic. La Vecchia para el U.N.C.O C.U.R.Z.A. (Centro Universitario Regional Zona Atlántica Universidad Nacional del Comahue), Viedma, Río Negro, Argentina.
Se presentará un desarrollo del concepto de verdad desde algunos aportes de la Filosofía señalando el cambio conceptual que caracteriza el pensamiento del siglo XX. Se despliegan ideas de Freud, Nietzsche, Marx, y Foucault.
Se localiza este giro copernicano en relación al concepto de verdad en la literatura de Poe.
Como segundo eje se examinarán las conceptualizaciones de Lacan acerca de la verdad y se establecerán conclusiones sobre sus implicancias en los abordajes institucionales que desde el Psicoanálisis se realizan con niños y adolescentes que han sufrido abusos sexuales.
Palabras clave